一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)包括（）

一堂好課達到的基本要求不包括（）

一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么有人認為好課的標(biāo)準(zhǔn)寫在孩子的臉上。一堂好課，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下學(xué)得輕松學(xué)得積極，他們完全沉浸在知識的海洋中，沒有任何雜念和不切題的想法，如果你看看學(xué)生的臉，他們的眼睛里閃爍著喜悅、滿足，他們自主地投入學(xué)習(xí)，主動地參與課堂，大膽質(zhì)疑、問難。例如，有的老師在講初一課程：五代遼宋夏金的社會經(jīng)濟時，有的學(xué)生想乘著時空隧道到宋朝的集市去逛一逛。這樣的課，肯定是一堂好課。你認為這種觀點以及方法對嗎為什么

從教師教的方面看，一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

案例：一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?有人認為好課的標(biāo)準(zhǔn)寫在孩子的臉上。一堂好課，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下學(xué)得輕松學(xué)得積極，他們完全沉浸在知識的海洋中，沒有任何雜念和不切題的想法，如果你看看學(xué)生的臉，他們的眼睛里閃爍著喜悅、滿足，他們自主地投入學(xué)習(xí)，主動地參與課堂，大膽質(zhì)疑、問難。例如，有的老師在講初一課程：五代遼宋夏金的社會經(jīng)濟時，有的學(xué)生想乘著時空隧道到宋朝的集市去逛一逛。這樣的課，肯定是一堂好課。

你認為這種觀點以及方法對嗎?為什么?

上一堂好課是每位老師追求的目標(biāo)，而一堂好課的最高境界就是（）

上一堂好課是每位老師追求的目標(biāo)，而一堂好課的最高境界就是（）。

從教師教的方面看，一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有哪些

結(jié)合實際談?wù)勔惶煤谜n應(yīng)具備的標(biāo)準(zhǔn)。

從新課改的角度來看，一堂好課應(yīng)具備哪些基本要素？