注意些什么？

A．學(xué)生欺凌防控

B．預(yù)防性侵害

C．預(yù)防性騷擾

A．教師侵害學(xué)生權(quán)利，屬于違法行為

B．教師涉嫌故意傷害罪可能會被實(shí)施逮捕

C．學(xué)校應(yīng)對該教師先停職，配合調(diào)查處理

D．向?qū)W生道歉會影響教師教育學(xué)生的權(quán)威性，不應(yīng)該讓教師低頭認(rèn)錯(cuò)

作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣幫助小明克服這種心理障礙？（）

A．查找原因，具體問題具體分析

B．鼓勵(lì)學(xué)生主動交往，并給予相應(yīng)的強(qiáng)化措施

C．幫助學(xué)生重新認(rèn)識自我，樹立信心

D．多組織集體活動，創(chuàng)造交往的機(jī)會

美國教育家舒爾曼認(rèn)為，教師作為知識的傳授者應(yīng)具備對學(xué)生及其特點(diǎn)的認(rèn)識。()

A．r />某初中物理教師因上課時(shí)，學(xué)生不按要求完成作業(yè)發(fā)生師生沖突，氣氛的教師大了學(xué)生幾下，導(dǎo)致學(xué)生耳膜穿孔，法醫(yī)鑒定為輕傷。學(xué)校責(zé)令教師向?qū)W生及家長道歉，病醫(yī)療救治。教師拒絕低頭認(rèn)錯(cuò)。家長報(bào)案要求司法處理。對于此事件你認(rèn)為以下說法正確的是

B．教師侵害學(xué)生權(quán)利，屬于違法行為

C．教師涉嫌故意傷害罪可能會被實(shí)施逮捕

D．學(xué)校應(yīng)對該教師先停職，配合調(diào)查處理

E．向?qū)W生道歉會影響教師教育學(xué)生的權(quán)威性，不應(yīng)該讓教師低頭認(rèn)錯(cuò)