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[主觀題]
巴豆苷屬于A、醇苷B、酚苷C、碳苷D、氮苷E、氰苷
巴豆苷屬于
A、醇苷
B、酚苷
C、碳苷
D、氮苷
E、氰苷
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第3題
尹少淳教授認為“兒童美術鑒賞的內容必須是,人類優秀文化遺產和現實生活中具有積極意義的東西。學
生通過淡習這些內容,使作品中蘊含的人文精神進入學生的心靈世界,對培養學生獨立審美和評價能力有著積極作用,從而達到益智增識、提高文化修養和陶冶情操的目的。”由此可見,兒童美術批評不同于兒童美術鑒賞或者欣賞教學,其教學功能是分析、評價藝術創作的背景和過程,作品的內容、形式語言及優劣等。兒童美術批評應該重視學生對藝術作品的知覺感受,真實情感和不同的意識。（）
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第4題
在美術鑒賞教學中，掌握（），可以使學生受用終身，使他們在未來的生活中能夠獨立地鑒賞美術作品。A.
在美術鑒賞教學中，掌握（），可以使學生受用終身，使他們在未來的生活中能夠獨立地鑒賞美術作品。
A.美術基本脈絡
B.風格、流派
C.美術鑒賞方法
D.重要的美術家
第5題
在一堂鑒賞課上，老師讓學生將梵高的作品和列維坦的作品同時展出，請學生體會感受，這種做法體現了（）
A．美術教學應該注重創設情境
B．教師應該注重培養學生的美術實踐能力
C．運用對比的方式，加強了學生對各自特色的理解
D．教師運用計算機技術和互聯網開展美術教學
第7題
對普通高中美術課程的所有學習模塊學生應如何選擇？（)A．除去美術鑒賞。其他的可以自主選擇B
對普通高中美術課程的所有學習模塊學生應如何選擇？()
A．除去美術鑒賞。其他的可以自主選擇
B．必須選擇三個以上
C．學校分配
D．都可以自主選擇
第10題
教育當然要傳授知識，但更重要的是培養學生獨立思考的能力，培養學生運用獲得的知識去解決新問題的能力，培養學生獲取知識、總結新經驗、發展新理論的科學思想方法。因此教育應當（）。
A．全力搞好學生解決問題的能力的培養
B．在傳授知識的過程中注重學生各方面能力的培養
C．運用獲得知識去解決新問題的能力最重要
D．做好本職工作，傳授知識是最重要的
