題目內容
（請給出正確答案）
[多選題]
康復評定的目的包括
A.了解功能障礙的性質
B.了解功能障礙的范圍
C.了解功能障礙的程度
D.評定康復治療的效果
E.預測結局
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第8題
壓力應對的三個層面是()
A．宏觀層面、中觀層面、個人層面
B．宏觀層面、中觀層面、微觀層面
C．宏觀層面、個人層面、微觀層面
D．中觀層面、個人層面、微觀層面
E．家庭層面、個人層面、微觀層面
第9題
（)的主要特點是教師和學生作為課堂教學的管理主體直接參與，并主要通過師生互動合作實現具有情境性的管理？
A、微觀的課堂教學管理
B、中觀的課堂教學管理
C、娛樂的課堂教學管理
D、宏觀的課堂教學管理
第10題
戰略風險可以從（)進行識別。A.宏觀戰略層面、中觀執行層面、微觀管理層面B.宏觀執行層
戰略風險可以從()進行識別。
A.宏觀戰略層面、中觀執行層面、微觀管理層面
B.宏觀執行層面、中觀戰略層面、微觀管理層面
C.宏觀執行層面、中觀管理層面、微觀戰略層面
D.宏觀戰略層面、中觀管理層面、微觀執行層面
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