A. Bobath法

B. 引導式教育

C. Vojta法

D. 運動再學習法

E. PNF法

A. 改善運動功能

B. 保持粗大運動能力

C. 提高生活自理能力

D. 促進日常生活動作能力

E. 提高社會適應能力

A、以患兒為中心的綜合性康復

B、對高危新生兒先以觀察為主

C、康復治療要與游戲玩耍、與教育相結(jié)合

D、康復治療要與日常生活相結(jié)合

E、集中式康復與社區(qū)康復相結(jié)合

B.無障礙設(shè)施

C.通道應安裝扶手

D.采用防滑地面材料

E.為了提高對患兒的感官刺激在病房全部使用彩燈

小兒腦癱的康復目的和原則是（）

A．預防褥瘡、肢體置功能位及被動關(guān)節(jié)運動，呼吸訓練及排痰訓練和防止泌尿系感染

B．肌力訓練、床上全面鍛煉，坐位練習、輪椅訓練，站立和步行訓練，作業(yè)療法

C．痙攣、性功能障礙和疼痛

D．運動功能障礙和姿勢異常

E．早期發(fā)現(xiàn)早期康復，康復與游戲及教育相結(jié)合，與藥物和必要手術(shù)相結(jié)合，與家長相結(jié)合及中西醫(yī)

B、勺面淺平

C、勺柄要短

D、用餐時脊柱伸直

E、頭肩稍前傾，下頜內(nèi)收貼近胸部

A.呼吸功能維持

B.預防感染

C.營養(yǎng)支持

D.皮膚護理

E.功能訓練

A.呼吸功能維持

B.皮膚護理

C.營養(yǎng)支持

D.預防感染

E.功能訓練

A、懷抱患兒時要注意抑制其異常姿勢、保持良好姿勢:頭部端正,軀干盡量處于正常的位置,雙側(cè)手臂不受壓、雙手伸直向前,雙腿分開

B、抱起伸肌張力高的患兒前,應先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn),扶他坐起來,然后將他抱起,以防患兒在被抱起過程中,出現(xiàn)伸肌張力進一步強化及頭部突然后仰

C、根據(jù)患兒的具體情況將他抱在適當?shù)奈恢?使之感覺舒適和安全

D、頭控制差而雙手能抓握的患兒,可令其雙手抓住抱者的衣服,環(huán)搭抱者的肩、頸部

E、為了防止患兒喪失觀察周圍環(huán)境的機會,懷抱患兒時,應盡量避免其面部靠近抱者胸前