更多“班杜拉認(rèn)為強化有自我強化、直接強化和替代性強化。()”相關(guān)的問題
第1題
執(zhí)拗性是與堅韌性相反的意志品質(zhì)。()
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第2題
課程計劃由課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科順序、課時分配、學(xué)年編排和學(xué)周安排構(gòu)成。()
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第3題
學(xué)校組織師生參加社會公益活動,必須以不影響正常教有教學(xué)為前提。()
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第4題
教師可以通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理。()
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第5題
“教育即生長教育即生活“學(xué)校即社會“從做中學(xué)”都是杜威的觀點。()
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第6題
學(xué)習(xí)識別交通標(biāo)志屬于概念學(xué)習(xí)。()
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第7題
我國教育目的體系由國家所規(guī)定的教育目的和各級各類學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)三個層次構(gòu)成。()
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第8題
講授法容易導(dǎo)致灌輸,談話法有利于活躍學(xué)生思維。因此,教學(xué)時盡量避免使用講授法,多用淡話法。()
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第9題
嬰兒通過做笑笑鬧獲得成人的關(guān)注,體現(xiàn)的是情緒的組織功能。()
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第10題
經(jīng)某省認(rèn)定頒發(fā)的教師資格證書在其他省不適用。()
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