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[判斷題]
研學旅行是從古至今一直都是教育與旅游領域的焦點話題，作為素質教育改革的重要舉措和發展的新形式，在全國各地都得到了積極的響應和快速的發展。()
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第4題
研學旅行強調寓教于游，是旅游與教育跨界融合的新生事物，形成了特有的“教育+旅游”的雙重屬性。以下不屬于研學旅行的雙重性的為。()
A.目的的雙重性
B.功能的雙重性
C.策劃設計的雙重性
D.學習能力的雙重性
第5題
《研學旅行策劃與管理職業技能等級標準》初級證書用有者須具備的能力有（）
A.能策劃設計出合格的研學旅行活動課程、研學手冊
B.了解研學活動目的地所在省份、地區特色
C.掌握中小學心理、教育、旅游相關理論
D.掌握預算、結算流程及方法
第6題
《研學旅行策劃與管理職業技能等級標準》初級部分證書擁有者須具備的能力有（）
A.能策劃設計出合格的研學旅行活動課程、研學手冊
B.能疏導人員情緒
C.掌握中小學心理、教育、旅游相關理論
D.掌握預算、結算流程及方法
第7題
《研學旅行策劃與管理職業技能等級標準》初級部分證書擁有者須具備的能力有（）
A.能策劃設計出合格的研學旅行活動課程、研學手冊
B.掌握踩點技能
C.掌握中小學心理、教育、旅游相關理論
D.能組合最佳研學線路，保證學生收獲最大、成本最低
第8題
《研學旅行策劃與管理職業技能等級標準》初級證書用有者須具備的能力（）
A.能策劃設計出合格的研學旅行活動課程、研學手冊
B.了解研學活動目的地所在省份、地區特色
C.掌握中小學心理、教育、旅游相關理論
D.能組合最佳研學線路，保證學生收獲最大、成本最低
第10題
《研學旅行策劃與管理職業技能等級標準》初級證書用有者須具備的能力有（）
A.能策劃設計出合格的研學旅行活動課程、研學手冊
B.了解研學活動目的地所在省份、地區特色
C.掌握中小學心理、教育、旅游相關理論
D.了解不同學段學生身心發展、認知和接受特點，針對性地選擇教學方法
第11題
《研學旅行策劃與管理職業技能等級標準》初級部分證書擁有者須具備的能力有（）
A.能策劃設計出合格的研學旅行活動課程、研學手冊
B.了解研學活動目的地所在省份、地區特色
C.掌握中小學心理、教育、旅游相關理論
D.了解不同學段學生身心發展、認知和接受特點，針對性地選擇教學方法
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