下列與研學旅行倡導的理念相符合的是（）①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ②讀萬卷書，行萬里路③授人以魚，不如授人以漁 ④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

下列與研學旅行倡導的理念相符合的是（）①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ②讀萬卷書，行萬里路③授人以魚，不如授人以漁 ④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”指的是下列哪種研學旅行過程的德育方法()

在對博物館進行研學旅行講解過程時，輔導師應盡可能為學生找到歷史課本 中所學的文物，以使學生獲得對書本知識的印證（）

近年來，國家教育部要求各中小學把研學實踐納入學校教育教學計劃，促進廣大中小學生感受祖國大好河山，提高中小學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。以下說法中，與研學旅行倡導理念相符合的有（）①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書②讀萬卷書行萬里路③授人以魚不如授人以漁④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

隨著研學旅行的興起，社會上出現了青少年活動中心、研學旅行訓練營和研學教育培訓機構等組織，開始參與中小學研學旅行活動，而相關的活動工作人員也就成了導游從業人才。（）

（山東煙臺）2018年初，山東省教育廳發布了《關于公布第一批全省中小學生研學實踐教育基地名單的通知》，要求各中小學校把研學實踐納入學校教育教學計劃，促進廣大中小學生感受祖國大好河山，感受中華傳統美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，提高中小學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。以下說法中，與研學旅行倡導理念相符合的有（）①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ②讀萬卷書，行萬里路③授人以魚，不如授人以漁 ④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

山東省教育廳發布了《關于公布第一批全省中小學生研學實踐教育基地名單的通知》，要求各中小學校把研學實踐納入學校教育教學計劃，促進廣大中小學生感受祖國大好河山，感受中華傳統美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，提高中小學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。以下說法中，與研學旅行倡導理念相符合的有（）①兩耳不聞窗外亊，一心只讀圣賢書②讀萬卷書，行萬里路③授人以魚，不如授人以漁④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

（2018年·煙臺12018年初，山東省教育廳發布了《關于公布第一批全省中小學生研學實踐教育基地名單的通知》，要求各中小學校把研學實踐納入學校教育教學計劃，促進廣大中小學生感受祖國大好河山，感受中華傳統美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，提高中小學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。以下說法中，與研學旅行倡導理念相符合的有①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書②讀萬卷書，行萬里路③授人以魚，不如授人以漁④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（）

近年來，學生研學旅行逐漸在中國興起，形成一個方興未艾的市場。中國科學院原黨組副書記郭傳杰說，研學旅行是學生集體參加有組織、有計劃、有目的的校外體驗，目的是培養有學習力、探究力、堅毅力的未來人才，“過去，書本是孩子的世界；現在，世界是孩子的書本”，開展研學旅行的認識論依據是①直接經驗比間接經驗更可靠②參與社會實踐可以促進知與行的統一③認識的發展是一個實踐與認識相互促進的過程④間接經驗需要親自檢驗（）

“知行兼重”是中國古代哲學的一個命題，下列選項與之無關的是（）。 A.“紙上得來終覺淺．絕知此事要